• دكتوراه في تطوير القيادة، جامعة شبه جزيرة كيب للتكنولوجيا/جامعة ساسكس، 2016
• ماجستير في الابتكار وإدارة التغيير، جامعة يورك سانت جون، 2012
• بكالوريوس في التعليم في القيادة التربوية، جامعة جوهانسبرغ، 1992
• دبلوم عالي في التعليم في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة والتعليم الابتدائي، جامعة نورث ويست، 1989

يمتلك الدكتور نيليس جانسن فان فيورن أكثر من 30 عامًا من الخبرة في مجال التعليم. بدأ كمعلم رياضيات، ثم انتقل إلى إدارة التعليم حيث شغل منصب مدير مدرسة ومسؤول تطوير المدارس في مدارس متعددة، بالإضافة إلى تقديم الاستشارات للمنظمات حول ممارسات التنمية والأخلاقيات والقيادة التنظيمية.

كما قام بتدريس العديد من دورات الماجستير والقيادة التعليمية في مختلف الجامعات. عمل الدكتور جانسن فان فيورن أيضًا مفتشًا للمدارس، حيث كان مكلفًا بتطوير الكوادر وتحسين ممارسات القيادة في عدة دول. نشر العديد من المقالات في مجال التعليم، ويواصل إجراء أبحاث حول أفضل الممارسات في تطوير المعلمين المهني.

عضو في هيئة التحرير لمجلة دولية في التعليم، كما أشرف على طلاب الماجستير والدكتوراه من مؤسسات مختلفة. وهو أيضًا عضو في مجلس كامبريدج للإمارات العربية المتحدة.

أحدث المنشورات

• جانسن فان فيورن، ن. (2017). احتياجات التنمية للقادة المدرسيين الجدد في غرب كيب، جنوب أفريقيا. مجلة الإدارة والمعرفة والتعلم الدولية، 6(2). رابط
• جانسن فان فيورن، ن.، وسعيد، ي. (2017). احتياجات التنمية للقادة المدرسيين الجدد في أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة. مجلة الثقافة العربية والإدارة والتنمية المستدامة الدولية، 3(1). رابط
• جانسن فان فيورن، ن. (2016). دراسة مقارنة لتصورات القادة المدرسيين الجدد حول برامج التنمية في الإمارات العربية المتحدة وجنوب أفريقيا (أطروحة منشورة). جامعة شبه جزيرة كيب للتكنولوجيا، كيب تاون.
• مؤتمر ICEEPSY 2022. (2022). احتياجات التنمية لقادة المدارس العليا في الشارقة، الإمارات العربية المتحدة. المؤتمر الدولي حول التعليم وعلم نفس التعليم.