مخرجات التعلم

(1) تحليل وتقييم الثقافة التنظيمية والقيادة في بيئات التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة لتحديد نقاط القوة ومجالات التحسين.
(2) تنفيذ استراتيجيات التحسين المؤسسي في لتعزيز الفعالية والكفاءة.
(3) تعزيز المهنية والتعاون في بيئات تعليم الطفولة المبكرة من خلال تعزيز ثقافة التعلم المستمر والعمل الجماعي.
(4) تطوير الممارسات التربوية وبيئات التعلم المبتكرة والمبنية على الأدلة لدعم مشاركة الطلاب ونتائج التعلم.
(5) إظهار فهم عميق لعلم الأعصاب في التعليم وتطبيقه في تطوير لغة الطفولة المبكرة لبناء تجارب تعليمية مثالية للأطفال الصغار.
(6) معالجة التنوع والدمج في بيئات تعليم الطفولة المبكرة من خلال إنشاء بيئات تعليمية عادلة ومستجيبة ثقافيًا.
(7) الانخراط في ممارسات تفكير ذاتي وتحسين مستمر لصقل استراتيجيات التدريس وتحسين نتائج الطلاب.
(8) تعزيز التعليم والرعاية الجيدة في بيئات تعليم الطفولة المبكرة من خلال الالتزام بأفضل الممارسات والمعايير.
(9) تعزيز التعلم مدى الحياة والنمو لدى الممارسين من خلال التطوير المهني وفرص التعلم المستمر.
(10) الالتزام بقوانين وأنظمة دولة الإمارات العربية المتحدة الخاصة بتعليم الطفولة المبكرة لضمان تحقيق الامتثال والمعايير العالية للممارسة.
(11) الالتزام بلوائح الصحة والسلامة في مؤسسات الطفولة المبكرة لضمان سلامة ورفاهية الأطفال.